園芸福祉活動Ｐａｒｔ８ 【フラワーアレンジメント
】
１ 生徒の実施目的
園芸の福祉的な利用について教えて学ぶ学習活動を実践する中で、
園芸活動をより深く学ぶとともに、高齢者等との園芸交流を通じて
生きる力を育む。
２ 開催期日
平成１６年１１月２５日（木）
３ 実施内容
フラワーアレンジメント
４ 期待される主な療法的効果
（１）
色の選択など創造力をかき立てる。
（２）手と目の協調
（３）会話が弾むようになる。
（４）材料は同じでも自由に生けることにより、オンリーワン作品になる。
５ 日程
学校出発13:25 センター到着13:35
打ち合わせ準備13:35〜13:45
実習13:45〜14:45 片付け等14:45〜15:05
帰校15:15頃
６ 開催場所
岡山シルバーセンター・ケアハウス（岡山市新庄上）
７ 参加対象
（１）岡山シルバーセンター・ケアハウス入所者 １２名
（２）関連施設等担当者
８ 主な流れ
（１）あいさつ
@指導者教師あいさつ
A
生徒あいさつ
（２）実習
@ フラワーアレンジメント
A 片づけ
B記念写真
（３）閉会のあいさつ
９ 主な材料
オアシス、カゴ、ハサミ、フィルム
ガーベラ・カーネーション・ワックスフラワーなどの花材
10 本校参加者
（１）生 徒
園芸科学科３年『課題研究』
園芸セラピーグループ５名
赤澤礼朗、磯中崇行、國吉祐佳、高田直樹、
橋本紘志
（２）教職員
農業スペシャリスト・赤木雅美、担当教師・三宅道治
