2005/07/30自閉症児者との園芸交流をめざして
岡山県立高松農業高等学校・園芸セラピーグループ
５回目の「自閉症児との園芸交流」に際して
１ スケジュール・カード
（１）はじまりの会、除草、収穫、お茶会について作成
（２）葉書に印刷して、計４枚をホッチキスで止めた。
なお、ホッチキスでケガをしないように配慮した。
（３）自閉症児、生徒全員に配布できる数のカードを作成した。
２ お菓子、ジュース類の量的制限
（生徒が提案し、保護者が購入・準備した。）
（１）ジュース
飲み放題から、ストロー付きの紙パックに変更した。
（２）お菓子
紙コップを使い、量を制限
した。
その他
除草、収穫については、視覚的に説明するものは
用意せず、現地で直接指導した。
