太陽エネルギーが強くなり、植物生産は最盛期！　 ５月は花苗・ハーブ苗の販売、母の日で大忙し。果樹園では摘果、粒間引き。メロン温室では人工授粉・摘果作業。花壇づくり。ハーブティーやハーブソルトのドライハーブづくりで電気乾燥機フル回転。弁論練習。 地域のセンター的役割としての研修の場 　　園芸セラピーワークショップin高農 地域貢献活動としての園芸交流 　　京山中学校特別支援学級 室内園芸装飾練習開始 社会貢献活動（１年生）　５月１日（木） 　Ｈ２５年度からの１年５クラスの取組 写真は、校内で活躍する園芸科学科学科生徒たち ４校時までの半日、生徒たちは講話を聞いたり、掃除や花植えを行いました。園芸科学科の生徒たちは、スリーＳハートフルプロジェクトの花植え等を行いました。（備中高松駅、吉備信用金庫交差点など）
『園芸セラピー』専門分会
�@園芸セラピーワークショップin高農（兼、開放講座） 　　平成２６年５月６日（火）　一般40名、生徒22名 　　　　・園芸クラフト 　　　　　　講師：中村しおり氏（高松アクティブホーム） 　　　　・記念講演 　　　　　　講師：園芸療法実践家　グロッセ世津子先生 　　　　・農業意見発表（３年、信元優：香りのハーモニー）
当日の園芸クラフト スイーツデコ・ストラップ	記念講演 グロッセ世津子先生
園芸クラフトは、いばらぎ園芸療法研究会の協力を得ました。 平成１４年に始めた 園芸セラピー園芸福祉分野の地域のセンター的役割を果たす。
�Aドライハーブティー用茶葉の手摘み・乾燥が本格化 　　（３年課題研究・日本はっか入りブレンドティー） 　　日本はっか（乾燥）、レモンバーベナ（乾燥） 　　レモングラス（定植）
日本はっか収穫 （５月１日）	レモングラス定植 （５月１４日）
�B京山中学校特別支援学級との園芸交流（今年度第１回目） 　　平成２６年５月１２日（月）５・６校時　雨天
雨に中のお出迎え	企画�@ ガーデニング
企画�A ビンゴゲーム	ティータイム
平成１８年度から継続中の地域貢献活動 　　年５回実施予定です。 　　３年園芸セラピー専攻生１５名が担当。
�C初のフェンネルの温室栽培に挑戦（３年課題研究ハーブソルト） 　　平成２６年５月１９・２９日　５・６校時　 　魚料理向けハーブソルトの乾燥葉の生産活動始動
温室内に定植（5月19日）	温室用フェンネル の鉢上げ（5月29日）
・プロ仕様というかプレミアムハーブソルトとして、軽いフェンネル葉を乾燥するとさらに約２０％になります。今年はフェンネルの種も収穫してハーブソルトに活用する予定です。 ・５月は、前年度植えたフェンネルの収穫・乾燥もたびたび行いました。
�D花壇景観創造班 始動（３年課題研究） 　　平成２６年５月１９・２９日　５・６校時　 　新ハーブ花壇に植栽、赤玉土でマルチング
デザイン画を見ながら植栽	赤玉土でマルチング
北からの眺め	南からの眺め
冬の植え、きれいな花ハーブを活かす 　 ・簡単なデザイン画を作成。 　　・残した植物を活かすということは以外と難しいものです。 こんな花壇でも参考になる？ 　岡大病院園芸ボランティアの方も参考に！ 　 ・来校時、こんな植え方をしたらいいのかと言われていました。
�E京山中学校特別支援学級との園芸交流（今年度第２回目） 　　平成２６年５月３０日（金）５・６校時　快晴
企画�@　 サツマイモの苗植え 植え方の説明	企画�@　 サツマイモ苗植え 苗植え完了
企画�A　 ○×ゲーム	お見送り
もう一つの企画、生徒で検討（３年課題研究・京山中学校班） 　　サツマイモ苗植え以外の企画を考えました。 　　　　　・２０分程度でできるもの 　　　　　・百周年記念館でできるもの 　　　　　・経費的に問題ないもの 　　結論としては、 ○×ゲーム
『草花』専門分会
�@動物フラワーアレンジメント 　平成２６年５月８日５・６校時他 　母の日用の商品として
校内で注文を取り、販売しました。
�A花苗出荷準備 　今月は多くの学校・保育園等に出荷しました。
花がら摘み	花がら摘み
配達先別に仕分け	朝管理実習 花苗等にかん水
�B園芸装飾技能検定に向けて
	室内園芸装飾 ７月１９日興陽高校で 行われる検定に向け練習
『果樹』専門分会
モモの摘果　　５月　 　　　なりすぎた桃の果実を間引きました。 　　　５月末現在で、モモの果実は大きな梅干しくらいになりました。
モモの摘果�@	モモの摘果�A
雑草管理も重要な時期でした。	本格的に成育調査も開始 （3年課題研究）