新学期が始まって１週間あまり、校内は緑にあふれています。

１棟４階図書室前廊下から撮影。

畜産科学科２年生の女子２名は兵庫県にある「神崎農業公園　ヨーデルの森」でインターンシップを行いました。公園にはカピバラやアザラシ、アルパカ、カンガルーなどが飼育・展示されています。またバードショーやふれあいニャンコ村もあります。生徒は３日間それぞれのエリアで研修を行いました。普段学校では接することができない動物たちに囲まれて、とても充実した研修になりました。

写真は、４つのテーマ花壇の、植え付け５日後の状況です。
翌日９月１日（日）には雨も降り、根が活着しやすい状況でした。しかし、月曜日からの猛暑は堪えたようで、所々、萎れてくる花苗もあり、かん水管理等、目が離せません。

園芸福祉モデルガーデン全景。西から東を眺める。平成15年度から、未利用地であったスペースを学習環境として活用。県内外の方も参加されてきました。

高齢者も楽しめる花壇。９月５日の早朝には、周囲の花苗が萎れていましたが、かん水により回復しました。

視覚障がい者も楽しめる花壇。月桂樹の南、レモンバーベナは切り戻しました。

ストレス解消のための花壇。

車イス利用者も楽しめる花壇。

上の写真の萎れた花苗も、たっぷりかん水すると、元に戻りました。

みなさんこんにちは、畜産科学科中家畜部です

　今回は普段実習で行っている日常管理作業を紹介します。中家畜部では豚を飼育しているので当然除糞や水洗をして豚のいる部屋を綺麗にしたり、エサの準備などの作業や豚舎内の消毒をしています。除糞をする時には糞を見て健康チェックをしたり、水洗は床がすべる場合豚が転倒してケガをしないように床を磨いたり、また豚の発育ステージに合った餌の種類や量を計量します。消毒は伝染病などを防ぐために行っています。他にも子豚の管理や肥育豚の体重測定などの作業もしています。どの管理作業も手を抜くことが出来なく大変ですが養豚にとってとても大切なことです。

９月４日、３年草花専攻生が葉ボタンの置き場づくりに取り組み、スプリンクラー（半自動かん水装置）を設置しました。

９月４日、午前中にブドウの収穫をした３年果樹専攻生は午後には調査活動に取り組みました。

１．カラーチャート

２．粒の橫計・縦計の計測

福祉的ガーデニング力育成講座を実施。
１．日　時：　８月31日（土）11:00～16:00
２．受講者：　岡山医療福祉専門学校介護福祉学科２年生24名園芸セラピー専攻２年生10名、一般受講者３名、専門学校引率教師、視察の静岡県立磐田農業高校教師
３．テーマ花壇：　高齢者、視覚障がい者、ストレス、車イス

活動的な生徒、笑顔一杯の専門学校生。

本校生徒たちは、花壇苗づくりから、花壇の植え付け準備、会場準備等でも活躍しました。

・４つの班で花壇づくり。完成後の各班の発表は本校生徒が行いました。
・事後、生徒たちはレポートを作成。

みなさんこんちは、畜産科学科中家畜です。

　８月１８日日曜日の夕方から１９日の朝にかけて、３９号(キャサリン）が分娩しました。１９頭(多い！デス）生みましたが、５頭死産で、１頭は翌日衰弱で死んでしまいました。

　３９号は子豚の生時体重が他の豚と比べて大きく育てるのも上手ですが、４頭しか生まない時もあり、今回の分娩も少ししか生まないのかなと心配でしたが大きくて元気な子豚を多く生んでくれてよかったです。

　並んで寝ていたり、初乳を飲みながら寝たりととても可愛かったです。　

夏休み期間、畜産科学科２年生の多くの生徒が動物関連施設でのインターンシップ（就業体験）を行いました。最初の報告は「動物園研修」。５名の生徒が池田動物園（岡山市北区）でチャレンジしました。朝のミーティングで１日の内容を把握して、いいよいよ実習に入ります。飼育・展示されている動物達のエサづくり、掃除、健康チェック、来園者とコミュニケーションのなど仕事は山ほどあります。初めて体験することばかりで戸惑いも多くありましたが、憧れの仕事である「動物園飼育員」に近づけるよう力いっぱい頑張りました。