６月２６日(水)に環境班で、本校から近距離に位置する農業土木科の先輩 熊澤社長が経営する株式会社タクマを訪問しました。

大型２５トン吊りラフテレーンクレーンについて詳しい説明を受けるとともに、運転席に体験座乗させてもらいました。また、クレーン操作方法についても優しく教えていただき、環境専攻班一同、貴重な体験ができた実習でした。

熊澤社長、お忙しいところ、本当にありがとうございました。

弓道の中国大会が６月１７日（金）〜１９日（日）にかけて山口県周南市で開催され、本校からは女子個人戦に農業科学科３年の松本さんが出場しました。

個人戦は各県１２名の合計６０名が出場します。松本さんは県予選で９位に入賞し出場権を獲得しました。

本番は上部大会特有の雰囲気や緊張感の影響もあり、８射２中という結果に終わりましたが、この場でしか得られない経験を積むことができました。

この経験を今後の部活動に活かしていきたいと思います。応援ありがとうございました。

６月２８日(金)の５，６時間目に、 社会人講師として協同組合倉敷市管事業協会様より３名の方々が来校し、水道工事について教えて頂きました。

はじめに水道工事の仕事内容や、実際の現場で漏水している様子のお話を伺いました。その後、塩ビパイプを使用してのパイプ継ぎや、配管への穴開けを体験させていただきました。はじめて使用する工具や資材ばかりでしたが、糊付けのポイントや、パイプの差し込み方などを丁寧に教えて頂き、とても有意義な体験の場となりました。

また今回来校してくださった３名の方は本校の卒業生です。後輩たちのために、こうやって仕事の魅力を直接伝えていただけることは、生徒たちにとって最高の学びであり、より身近に職業観を感じることができたのではないかと思います。

この授業を通して生徒たちの感想は…

普通に使える水道には難しい工事がされているから、当たり前に水が使えることがわかった。

ちゃんとのりを塗らないと破裂するからしっかりと確認をすること。など、体験から学びを得ることができました。

６月２７日(木)の２時間目に３年生対象に、先輩を囲む会が行われました。本校を卒業され、現在、就職先で活躍されている卒業生の方々の話を聞きました。農業土木科では、（株）西日本高速道路メンテナンス中国 岡山保全事務所より岡田延幸様、岡山県備前県民局 農地農村整備等二課第二班より髙坂俊道様、目黒建設株式会社より森石晏慈様、岡山県土地改良事業団体連合会より関藤瑠奈さまの４名がお越しくださいました。

仕事内容をはじめ、社会人となり苦労したこと、進路を決めた理由、様々な仕事を経験した後に今の仕事に就いていることなど、実体験をもとに日頃から感じている仕事のやりがいなど、とてもわかり易くお話してくださいました。３年生にとっては、これからの進路を考えるうえでとても参考になる助言も多くありました。残りの高校生活で、最高の未来を掴めるように頑張ってほしいです！！

お忙しい中、貴重なお話をしてくださり、本当にありがとうございました。

園芸科学科２年生がブドウ「マスカット・オブ・アレキサンドリア」の生育調査を行いました。この日は果物の栽培や生態について学習している「果樹」の授業があり、実物観察の一環で生徒全員が自分が担当するブドウの実や枝葉の大きさを計測して成長の様子を確認しました。ノギスや折れ尺を用いた計測、クロムブックによる果房の撮影などを継続的に行っていますが、計測のたびに目に見えてブドウの実が大きくなっているのがわかり、生徒たちもブドウの成長のはやさを実感しているようです。また、この日は、ブドウの実の数を調整する摘粒作業もあわせて行いました。ブドウの管理作業の中でも難しい作業であり、果樹専攻生が先生役になり周囲の生徒に教えてよい経験になったようです。生育調査は今後９月いっぱいまで続け、その後収穫します。収穫したブドウは各家庭に持ち帰り、食味試験をしてもらう予定です。最近は種無しのブドウばかりですが、種ありブドウである「マスカット・オブ・アレキサンドリア」の風味など種ありの良さを楽しんでもらいたいと思います。

２年生になり測量・設計専攻班となった１２名。

大阪で行われる橋梁模型制作コンテストに向けて、最初は道具の使い方、材料の名前から覚えていきました。印に合わせてノコギリで木を切る手は、ぎこちなかったですが段々と手慣れてきました。二人一組で、基本の橋「斜張橋」を作っていきます。二人で作業を分担したり、寸法の確認をしながら細かい作業を進めていきます。二学期には３０キロの荷重をかける載荷試験をする予定です。

さあ、何組の橋が載荷試験をクリアするかな？？？

６月２１日（金）３・４時間目 農業土木科１年生「測量」の授業風景です。

水準測量の器具の設置方法やポイントを学習しました。

水準測量は、標高の成果を有する水準点に基づき、水準点間の高低差を測定し、水準点の標高成果を得る測量をいいます。 ２地点に標尺（長いものさし）を立て、その中間にレベル（水準儀）を水平に整置して、２つの標尺の目盛りを読み、その差から高低差を求める測量を直接水準といいます。

今まで実習で行ってきたことを、実物の器具や設置方法のポイントをまとめたスライド等で確認していきます。スライドの写真には高農の先生も登場して盛り上がりました！初めて測量を行う１年生にわかりやすく説明しようと先生方も工夫してくださっています。

６月２１日（金）２時間目 畜産科学科「公共」の授業風景です。

この日は初任者の先生の公開授業でもありました。
「より良い協働によって、安定した社会を作るために、国家や法律、税金などのしくみが必要である」ことを学んでいます。問いに対する自分の答えをChromebookのスプレットシートに打ち込んでいき、友達と自分の答えを比較して協議します。最後にAIテキストマイニングでこのクラスが重要と思っているキーワードを分析しました。

高松農業高校では今年度１〜３年生全学年にChromebookが導入されました。、授業やクラスでの連絡等で活用されています。

6月21日（金）１時間目 ２年生 食品科学科「食品微生物」の授業風景です。

２年生はこの日初めて寒天培地を作りました。寒天培地は酵母や菌を培地で培養して顕微鏡で観察します。今日はその最初の培地づくりです。
必要な試薬を計量して水に溶かし、加熱して溶液を作ります。三角フラスコに移した後はオートクレーブで殺菌し、クリーンベンチ内でシャーレに流し込みます。
食品科学科では座学で勉強するだけでなく、様々な実験も行います。

６月２１日、加茂小学校の２年生２８名が高農にやってきました。今日の交流会の内容は、トマトの水耕栽培の見学とフルティカトマトの収穫体験です。高校生が水耕トマトの特徴を説明し、実際に根も観察してもらいました。小学生たちは、栄養をたっぷり吸収してたくさんの実をつけているトマトを見上げ、「トマトのトンネルのようだ」と表現していました。次に高校生の説明を聞きながら、真っ赤に熟したトマトを選んで収穫してもらいました。

収穫は個数が限定されており、取り放題ではないことと、持ち帰ってから食べるというルールがあったため、その場でトマトを味わう瞬間を見ることはできませんでしたが、フルティカの糖度は7.5だったので、食べた時にきっと感動しているだろうと高校生たちは話していました。

終わりの会では、「またトマトのことを勉強したい」、「交流会をしたい」と手を挙げて発言する小学生たちの姿に、高校生たちも喜んでいました。来年は試食コーナーを用意し、冷やしトマトを楽しんでもらおうと考えています。