１０月２６日（土）
１２：００〜 オープニング
郷土芸能部・吹奏楽部の演奏
１２：５０〜 開会式
農業クラブ会長あいさつ
校長あいさつ
販売におけるお願い
１３：００〜１４：３０ 販売
農業科学科：お米（事前予約）・有機野菜・トマトアイス・トマトゼリー等
園芸科学科：草花・秋苗もの・ハーブティー・ハッカサイダー・ぶどう等
畜産科学科：豚肉加工品・卵・ソフトクリーム ・堆肥 （& ふれあい動物園）
食品科学科：カステラ・ジャム（イチゴ・桃）
農業土木科：生産物はないので本日販売はしておりませんが、駐車場のライン引きや整備に活躍してくれました。

食品科学科 3年生「歴史総合」の授業風景です。

明治時代の「立憲政治」や「産業革命」の学習をしています。

3年生はすでに18歳になっていて、選挙権がある生徒もいます。
Q：「今週末の選挙は何院の選挙か知っていますか？」
A：「衆議院です！」

こんな会話も授業中に聞こえてきました。

食品科学科３年生がどら焼きの製造を行いました！

あんぱんや黒糖まんじゅうにも使っている「あんこ」。

いつもは購入していますが、今回は製造方法についても学びました。

あんの製造には時間がかかりますが、手作りのあんは絶品です！

上手に焼けたどら焼きを各家庭に持ち帰りました。

食品科学科 １年生 「数学Ⅰ」の授業風景です。

中学校で学習した因数分解の復習も含め、因数分解の仕方を３種類学習しました。
「ウルトラ計算・和と積・たすきがけ」どの方法で解いても良いのですが、
一番のポイントは「なんのために数学を学ぶのか？」
答えは
「自分の考え方を他人に伝えるための練習」
「ものを考えるプロセスを他の人がわかるように説明できるようになること」
です。
皆さん考えたことがありますか？他にもあるかもしれませんね。

農業土木科 1年生 「家庭総合」の授業風景です。

調理実習で使用するエプロンを入れる「巾着（きんちゃく）袋」を製作しています。

今日は、「あき口」を縫いました。
男子が多いクラスですが、みんな一生懸命ミシンやアイロンに向かっています！

食品科学科３年生がくすのきマルシェで販売を行いました！

本年度の販売も最終日。

お買い上げいただいた皆様、ありがとうございました！

食品科学科 ３年生の選択授業「フードデザイン」の調理実習です。

この日は和菓子の「浮島」を作りました。
生地に白あんが練り込んであり、下の生地には抹茶が入っています。
海や池に浮かんでいる浮島をイメージした和菓子で、上用饅頭の応用編です。

先生の師範を見ながらメモを取り、蒸している間に、一人ひとりレシピにまとめました。

食品科学科２年生が黒糖まんじゅうを作りました！

今回の実習では、「膨らむ」という現象についても学びました。

包餡に苦戦しましたが、おいしい黒糖まんじゅうが完成しました。